TCDN24H – Không dừng lại ở việc giúp trẻ ghi nhớ từ vựng, Cô giáo Hoài Võ lựa chọn trao cho học sinh khả năng tự đọc, một kỹ năng giúp các em chủ động tiếp cận ngôn ngữ.
Khi hiểu mối liên hệ giữa âm thanh và chữ viết, việc học tiếng Anh trở nên tự nhiên như cách trẻ học đọc tiếng Việt.
Cơ duyên rẽ hướng
Sinh năm 1988 tại Gia Lai, Cô giáo Hoài Võ từng theo học ngành ngân hàng và hoàn thành thạc sĩ kinh tế. Dù con đường nghề nghiệp rõ ràng, niềm yêu thích tiếng Anh từ thời cấp 2 vẫn luôn theo cô.
Từng là học sinh chuyên Anh, đạt giải Nhất cấp tỉnh và có thế mạnh ở các môn tự nhiên, cô lựa chọn con đường ổn định theo định hướng chung. Tuy nhiên, sau thời gian đi làm, cô nhận ra giá trị cốt lõi của mình là chia sẻ tri thức và giúp người khác phát triển.
Giấc mơ mở trung tâm tiếng Anh tại Gia Lai vì thế được khơi lại. Cô theo học TESOL và quay lại giảng dạy. Hơn 6 năm đứng lớp, tiếp xúc từ trẻ nhỏ đến người lớn mất gốc, đã giúp cô tích lũy kinh nghiệm và hình thành những trăn trở về cách học ngôn ngữ.
Vì sao trẻ học tiếng Anh lâu năm nhưng vẫn không dám đọc?
Theo Cô giáo Hoài Võ, trở ngại của nhiều học sinh không đến từ năng lực, mà bắt nguồn từ cách các em tiếp cận ngôn ngữ ngay từ đầu. Trong quá trình giảng dạy, cô nhận thấy không ít học sinh chăm chỉ, học từ vựng đều đặn nhưng vẫn lúng túng trước một từ mới. Các em có xu hướng chờ giáo viên đọc mẫu rồi mới lặp lại, bởi chưa hiểu được cách một từ được hình thành từ các âm cơ bản.
Khi việc học chỉ dừng lại ở nghe và lặp lại, kiến thức dễ trở nên rời rạc và thiếu nền tảng. Trẻ có thể nhớ trong ngắn hạn, nhưng lại nhanh chóng quên, đồng thời dễ sai hoặc bỏ sót âm khi gặp từ mới. Lâu dần, sự thiếu chắc chắn ấy khiến các em hình thành tâm lý e dè, ngại đọc và ngại thử.
Với Cô giáo Hoài Võ, điều cốt lõi không nằm ở số lượng từ trẻ ghi nhớ, mà ở khả năng tự mình đọc và hiểu một từ mới. Khi trẻ chưa làm được điều đó, hành trình học tiếng Anh sẽ luôn phụ thuộc và thiếu đi sự tự tin cần thiết.
Phonics – Cầu nối giúp trẻ chuyển từ nghe nói sang đọc viết
Từ những trăn trở trong quá trình giảng dạy, Cô giáo Hoài Võ tìm đến phương pháp đánh vần tiếng Anh (phonics), đặc biệt là Jolly Phonics – hệ thống ngữ âm tổng hợp đã được nghiên cứu và ứng dụng rộng rãi. Với cách tiếp cận này, trẻ không còn học từ một cách rời rạc, mà dần hiểu được mối liên hệ giữa chữ cái và âm thanh, biết cách ghép âm để tạo thành từ, từ đó có thể tự đọc những từ mới mà không cần phụ thuộc vào giáo viên.
Theo nhiều nghiên cứu, khoảng 80% từ vựng tiếng Anh có thể được giải mã thông qua quy tắc âm, phần còn lại là các từ bất quy tắc sẽ được ghi nhớ dần trong quá trình sử dụng. Khi chuyển từ việc “ghi nhớ” sang “giải mã”, trẻ hình thành khả năng tự học, một nền tảng quan trọng cho hành trình dài với ngôn ngữ.
“Phonics không thay thế việc nghe – nói, mà là cầu nối giúp trẻ bước sang đọc – viết một cách tự nhiên”, Cô giáo Hoài Võ chia sẻ.
Học âm trước – Cách tiếp cận giúp việc học trở nên nhẹ nhàng
Trong lớp học của Cô giáo Hoài Võ, hành trình học luôn bắt đầu từ âm, sau đó mới đến từ vựng. Trẻ được tiếp cận theo hướng đa giác quan: nghe âm, liên kết với câu chuyện, vận động theo phương pháp TPR và học qua bài hát. Sự kết hợp này tạo nên mối liên kết giữa âm thanh, hình ảnh và chuyển động, giúp việc ghi nhớ trở nên sâu sắc và bền vững hơn.
Thay vì học thụ động như “chụp hình” nguyên vẹn, trẻ dần có thể tự đọc từ mới hoặc nghe để phân tích và viết lại, giúp học từ vựng hiệu quả và chủ động hơn. “Tiếng Anh không khó, chỉ là trẻ chưa được bắt đầu đúng cách”, cô đúc kết.
Khi bắt đầu tự đọc, trẻ trở nên tự tin, tích cực hơn trong lớp học và cảm nhận việc học nhẹ nhàng hơn. Phương pháp này cũng giúp người lớn mất gốc cải thiện phát âm và tiếp cận tiếng Anh dễ dàng hơn.
Lan tỏa cách học đúng
Bên cạnh giảng dạy, cô Hoài Võ liên tục nâng cao chuyên môn qua các chương trình quốc tế (Jolly Learning, chứng chỉ PTE Trainer và các khóa học chuyên sâu về ngữ âm) và tham gia đào tạo giáo viên, tập trung vào ứng dụng thực tế của phương pháp đánh vần. Theo cô, chương trình quốc tế khi áp dụng tại Việt Nam cần linh hoạt điều chỉnh, lấy học sinh làm trung tâm.
Hiện tại, cô Hoài Võ triển khai các lớp học online, offline tại Gia Lai cùng các khóa cho học sinh, phụ huynh và đào tạo giáo viên theo hướng thực chiến, chú trọng ứng dụng phương pháp đánh vần trong tình huống thực tế. Đặc biệt, khóa học trên Udemy của cô đã thu hút hơn 600 học viên, giúp lan tỏa phương pháp này rộng rãi với mức học phí phù hợp, dễ tiếp cận.
Với phụ huynh, cô nhấn mạnh lộ trình tự nhiên: nghe – nói, đến phonics, rồi đọc – viết. Khi bắt đầu đúng cách, trẻ sẽ dần hình thành khả năng tự học. Những chia sẻ này cũng được cô Hoài Võ cập nhật trên trang cá nhân.
