TCDN24H – Với hơn 15 năm miệt mài theo đuổi lĩnh vực giáo dục sớm và 6 năm chuyên sâu phát triển chương trình Toán tư duy, cô giáo Nguyễn Thị Nguyệt – Giám đốc Toán tư duy Táo Vàng Bsmart tại Thủ Dầu Một, Bình Dương đã và đang trở thành người gieo hạt cho thế hệ trẻ em thông thái.
Từ một tuổi thơ thiếu thốn đến hành trình gây dựng cơ ngơi giáo dục với hai bàn tay trắng, cô là minh chứng sống cho niềm tin, lòng kiên trì và khát vọng phụng sự vì sự phát triển trí tuệ của trẻ em Việt Nam.
Từ làng quê nghèo đến giấc mơ về nền giáo dục sớm nhân văn
Sinh năm 1992, cô giáo Nguyễn Thị Nguyệt lớn lên giữa những lũy tre làng, điều kiện học tập còn nhiều hạn chế. Cũng chính tuổi thơ thiệt thòi đó đã nuôi dưỡng trong cô một khát khao mãnh liệt: tạo ra một môi trường giáo dục nhân văn, nơi mọi đứa trẻ, dù ở bất cứ đâu cũng đều có cơ hội phát triển trí tuệ và đạo đức từ sớm.
Niềm yêu trẻ, năng khiếu nghệ thuật và tinh thần ham học hỏi đã đưa cô đến với lĩnh vực giáo dục sớm từ khi còn rất trẻ. Cô tìm hiểu từ lý thuyết, trực tiếp nghiên cứu, áp dụng và thực hành với chính các con của mình. Những trải nghiệm quý giá đó trở thành nền tảng vững chắc cho việc xây dựng hệ thống trường mầm non và cơ sở Toán tư duy Táo Vàng Bsmart hiện nay.
Toán tư duy Táo Vàng Bsmart: Không gian kiến tạo trí tuệ cho trẻ
Là người sáng lập và Giám đốc Toán tư duy Táo Vàng Bsmart với hai cơ sở tại TP. Thủ Dầu Một (TP.HCM và Bình Dương), cô Nguyệt không đơn thuần chỉ truyền đạt kiến thức. Cơ duyên đến với giáo dục sớm đã đưa cô gặp được những người thầy đáng kính như cô Hạnh, thầy Quân, thầy Phúc, thầy Tranh, cô Hậu – những người đã đặt nền móng đầu tiên cho hành trình dạy toán thông minh và nuôi dưỡng đạo đức cho trẻ nhỏ. Từ những người thầy ấy, cô không chỉ học được tri thức mà còn thấm nhuần tinh thần “trồng người” đầy nhân văn để rồi lựa chọn tiếp nối sứ mệnh đó bằng tất cả lòng biết ơn và sự trân trọng.
Phương pháp mà cô theo đuổi là sự kết hợp giữa tư duy hình ảnh, logic, trò chơi, tương tác thực tiễn và ứng dụng toán học trong đời sống. Đây là cách tiếp cận giúp trẻ phát triển hài hòa hai bán cầu não, tăng khả năng ghi nhớ, tập trung, phản xạ nhanh và học toán một cách nhẹ nhàng, hiệu quả.
Cô chia sẻ: “Ngoài dạy toán, tôi còn hướng dẫn trẻ cách tư duy, cách yêu thích việc học. Khi tư duy được đánh thức từ sớm, trẻ sẽ chủ động tiếp nhận kiến thức suốt đời”. Phương châm hoạt động của thương hiệu cũng xuất phát từ điều đó: “Vì một thế hệ trẻ em thông thái”.
Những gian nan và động lực đi đến cùng hành trình
Hành trình của cô Nguyệt không thiếu những giông bão. Cô bắt đầu khởi nghiệp chỉ với 50 triệu đồng và hai bàn tay trắng. Lần đầu thất bại khi hợp tác với những người không cùng lý tưởng, cô phải một mình gồng gánh giữa việc làm mẹ và làm nghề. Căng thẳng đến mức mất sữa khi vừa sinh con thứ hai, rồi đến năm 2021, dịch bệnh kéo đến cùng lúc với việc sinh đôi khiến cô gần như trắng tay ở tuổi 33.
Nhưng sau tất cả, cô vẫn chọn đứng dậy. Cô nói: “Tôi không cho phép mình dừng lại. Bởi đằng sau tôi là ước mơ về một nền giáo dục sớm chất lượng cho trẻ em Việt. Tôi muốn nhân rộng chương trình giáo dục sớm cho trẻ từ 0-6 tuổi để kiến tạo những đứa trẻ thông thái”.
Sứ mệnh lan tỏa và niềm tin không lay chuyển
Đối với cô Nguyệt, giáo dục sớm còn chính là một sứ mệnh lớn. Cô tin rằng mỗi đứa trẻ đều có tiềm năng, vấn đề không nằm ở năng lực mà ở phương pháp tiếp cận. “Không có đứa trẻ dốt, chỉ là chúng ta chưa tìm được cách dạy phù hợp. Người làm giáo dục sớm cần có niềm tin, sự kiên trì và lòng nhẫn nại”, cô nhấn mạnh.
Một kỷ niệm đáng nhớ trong hành trình làm nghề chính là việc cô đã áp dụng thành công phương pháp Toán tư duy Táo Vàng Bsmart cho chính con mình. Trẻ nói sớm, tư duy nhanh nhạy, học toán với niềm vui, tất cả đã thôi thúc cô lan tỏa phương pháp này đến nhiều gia đình khác, để mỗi đứa trẻ đều có cơ hội phát triển vượt trội từ những năm tháng đầu đời.
Hiện nay, ngoài vai trò điều hành hệ thống Toán tư duy Táo Vàng Bsmart, cô Nguyệt còn là chủ chuỗi trường mầm non thuộc Hệ thống Giáo dục sớm Trí Tuệ Việt – Búp Măng Vàng. Đây là mô hình tích hợp giáo dục mầm non và giáo dục sớm bằng tư duy hiện đại, chú trọng phát triển toàn diện cho trẻ.
Trong tương lai, cô mong muốn tiếp tục mở rộng hệ thống toán tư duy, đưa phương pháp vào các trường mầm non trên cả nước. Mục tiêu phát triển và lan tỏa giá trị nhân văn, đưa trẻ em Việt Nam đến gần hơn với thế giới tri thức bằng nền tảng vững chắc từ những năm đầu đời.
