TCDN24H – Giáo dục hiện đại ngày càng đề cao năng lực tư duy và khả năng tự học thay vì chỉ tiếp nhận kiến thức thụ động. Chuyên gia Trịnh Kim Quyên là một gương mặt nổi bật với hành trình hơn một thập kỷ kiên trì theo đuổi phương pháp phát triển tư duy cho trẻ thông qua hội họa. Cùng khám phá câu chuyện nghề giáo đầy ý nghĩa của chị ngay trong chuyên mục kỳ này!
“Đọc” tư duy trẻ qua từng nét vẽ
Sinh năm 1983, hiện sinh sống và làm việc tại Hà Nội, Trịnh Kim Quyên là giảng viên kỹ năng sống và người nghiên cứu phương pháp “Mỹ thuật phát triển tư duy” – mô hình kết hợp hội họa, mindmap và tư duy hệ thống nhằm giúp trẻ phát triển khả năng học tập toàn diện.
Cơ duyên đến với hành trình giáo dục tư duy cho trẻ của chị bắt đầu từ một cuộc gặp gỡ tình cỡ với người thầy truyền cảm hứng về giáo dục nghệ thuật hiện đại. Từ đó, chị nhận ra mỗi bức tranh không chỉ là màu sắc hay hình khối, mà còn là cách trẻ kể chuyện, bộc lộ suy nghĩ và góc nhìn về thế giới xung quanh.
“Có những điều trẻ chưa thể nói bằng lời, nhưng lại thể hiện rất rõ qua nét vẽ. Khi quan sát tranh của các con, tôi nhận ra hội họa chính là cánh cửa để bước vào thế giới tư duy trẻ nhỏ”, chị chia sẻ. Từ niềm tin ấy, chị bắt đầu hành trình nghiên cứu chuyên sâu về giáo dục sáng tạo và phát triển tư duy bằng nghệ thuật. Suốt 11 năm qua, chị kiên trì theo đuổi mục tiêu giúp trẻ học cách quan sát, tưởng tượng, tư duy logic, giải quyết vấn đề và làm chủ cảm xúc thông qua hội họa.
Những năm đầu theo đuổi phương pháp giáo dục tư duy qua hội họa, nhiều phụ huynh vẫn xem mỹ thuật chỉ là môn năng khiếu giải trí, chưa nhìn thấy vai trò trong việc phát triển tư duy và kỹ năng sống cho trẻ. Không chỉ áp lực chuyên môn, chị còn tự mình đảm nhận nhiều công việc như đứng lớp, tư vấn phụ huynh, xây dựng giáo trình và điều chỉnh bài học phù hợp cho từng học sinh, thậm chí nhiều đêm thức trắng để nghiên cứu phương pháp giảng dạy.
Điều khiến chị kiên trì suốt hơn một thập kỷ chính là sự thay đổi tích cực của các em nhỏ sau quá trình học tập. Từ những nét vẽ đơn giản ban đầu, nhiều học sinh dần biết quan sát, tư duy mạch lạc và tự tin thể hiện suy nghĩ của mình qua hình ảnh. “Có những em trước đây rất rụt rè, nhưng sau một thời gian học đã có thể kể lại cả một câu chuyện bằng tranh vẽ. Đó là khoảnh khắc khiến tôi tin mình đang đi đúng hướng”, chị xúc động chia sẻ.
Bộ giáo trình “Mỹ thuật phát triển tư duy” và khát vọng thay đổi cách trẻ học
Sau nhiều năm nghiên cứu, chuyên gia Trịnh Kim Quyên xây dựng bộ giáo trình “Mỹ thuật phát triển tư duy” được bảo hộ quyền tác giả, đánh dấu bước phát triển quan trọng trong hành trình giáo dục sáng tạo. Phương pháp này hướng đến việc hình thành tư duy hệ thống, khả năng tự học và kỹ năng làm chủ bản thân từ sớm. Giai đoạn 2025 – 2026, chị tiếp tục mở rộng mô hình bằng cách ứng dụng mindmap và tư duy hình ảnh vào các môn văn hóa như Toán, Văn và Ngoại ngữ.
Thay vì học thuộc lòng, trẻ được tiếp cận kiến thức qua sơ đồ tư duy, hình ảnh trực quan và cách liên kết thông tin logic. Theo chị, khi hiểu được cách học, trẻ sẽ tiếp thu kiến thức hiệu quả và nhẹ nhàng hơn. “Mục tiêu cuối cùng không phải học thật nhiều, mà là biết cách học, biết tư duy và làm chủ bản thân”, chị chia sẻ.
Người đầu tiên trải nghiệm phương pháp này chính là con trai chị – bé Đức Anh, hiện học lớp 5. Thông qua sơ đồ tư duy và phương pháp hệ thống hóa thông tin, cậu bé dần hình thành khả năng học tập độc lập, quản lý thời gian và ghi nhớ kiến thức hiệu quả mà không cần học thêm quá tải. Theo chị, khi trẻ biết cách học, việc học sẽ trở thành niềm vui thay vì áp lực.
The Colour Art – Ngôi nhà chung nuôi dưỡng tư duy và cảm xúc trẻ thơ
Song song với hoạt động nghiên cứu và giảng dạy, chị hiện là nhà sáng lập hệ thống trung tâm nghệ thuật The Colour Art tại Hà Nội và Vĩnh Phúc. Dưới sự dẫn dắt của chị, nhiều học sinh của trung tâm đã đạt thành tích cao tại các sân chơi mỹ thuật lớn như “Em yêu Hà Nội”, “Thành phố an toàn, thân thiện của em” cùng nhiều cuộc thi sáng tạo dành cho thiếu nhi.
Ngoài vai trò giảng dạy, chị còn tham gia với tư cách giám khảo các cuộc thi mỹ thuật cấp thành phố và toàn quốc, đồng thời xuất hiện trên các chương trình truyền hình, diễn đàn giáo dục để chia sẻ về giáo dục sáng tạo và trị liệu nghệ thuật cho trẻ em.
Hướng đi mới: Kết hợp nghệ thuật và trị liệu tinh thần
Không dừng lại ở giáo dục mỹ thuật, chị Trịnh Kim Quyên đang tiếp tục mở rộng định hướng phát triển với các dự án kết hợp giữa nghệ thuật và chăm sóc sức khỏe tinh thần. Trong tương lai, chị dự định hoàn thiện bộ sách 6 tập “Giáo dục trí tuệ: Dạy cách học, cách làm chủ bản thân” dành cho học sinh tiểu học; đồng thời đẩy mạnh mô hình Digital Art, dạy vẽ trên iPad và các chương trình học trực tuyến để tiếp cận nhiều học sinh hơn trên toàn quốc. Bên cạnh đó là kế hoạch phát triển Art Therapy, phương pháp trị liệu nghệ thuật nhằm hỗ trợ trẻ em và cả người lớn giải tỏa áp lực, cân bằng cảm xúc và chữa lành tinh thần thông qua màu sắc và hội họa.
Như vậy, sau hơn một thập kỷ bền bỉ với giáo dục sáng tạo, điều chị mong muốn nhất vẫn là giúp trẻ em Việt Nam lớn lên với sự tự tin, khả năng tư duy độc lập và biết làm chủ cuộc sống của chính mình. Dẫu chặng đường phía trước vẫn còn nhiều thử thách, nhưng với nền tảng chuyên môn vững vàng cùng tâm huyết dành cho giáo dục, hy vọng chị sẽ tiếp tục lan tỏa những giá trị tích cực và gặt hái thêm nhiều thành công trên hành trình “giải mã” tư duy trẻ em qua hội họa.
THÔNG TIN LIÊN HỆ HỆ THỐNG TRUNG TÂM MỸ THUẬT ỨNG DỤNG PHÁT TRIỂN TƯ DUY THE COLOUR ART:
- Website: thecolour.edu.vn
- Cơ sở 1: Số 828 sảnh A, Nơ 2 bán đảo Linh Đàm, Hoàng Mai, Hà Nội.
- Cơ sở 2: Cầu Hương, Thổ Tang, Vĩnh Tường, Phú Thọ.
